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Frédéric MOULENEMail : frederic.moulene (a) univ-fcomte.fr Laboratoire de rattachement : Laboratoire Cultures et Sociétés en Europe, (CNRS - UdS) Thème de recherche :
Mots clés Sociologie du discours Langage et classes sociales Performance et effets performatifs Neutralisation des conflits Sociologie urbaine Auteurs de référence H. Marcuse V. Klemperer P.Bourdieu B. Bernstein G. Orwell A.O. Hirschmann K. Polanyi Sujet de thèse"Les thèmes de "réforme", "modernisation" et "conservatisme" dans les discours de la campagne présidentielle française de 2007 et leur réception auprès des individus en âge de voter : contribution à l’étude de la performance du discours politique dans les démocraties avancées et aux effets de résistance auxquels ils peuvent se heurter." Directeur de thèse : M. Roland Pfefferkorn Date de 1ière inscription en thèse : Novembre 2006 Résumé du projet de thèseA l’occasion de la campagne électorale de 2007, le candidat qui allait être choisi pour être Président a martelé la nécessité d’une « rupture », rupture notamment économique par rapport aux contraintes jugées excessives pour les entreprises, rupture par rapport aux largesses supposées de l’Etat-providence. Sa principale opposante aura, elle, évoqué l’« audace », la « modernisation ». Le rapprochement de la gauche et de la droite en France ces dernières années, même s’il ne doit pas être caricaturé, semble d’ailleurs se confirmer avec la formule choc récemment utilisé par B.Delanoé « socialiste et libéral ». Aussi même pour beaucoup d’analystes peu suspects d’un retour au « vieux keynésianisme », l’idée de la « seule politique possible » donnerait lieu à un appauvrissant « débat interdit » (J.-P. FITOUSSI). Depuis les travaux de J.-M. COTTERET-R.MOREAU sur le « vocabulaire du général de Gaulle », l’analyse du discours a été facilité par l’apparition de logiciels textuels de plus en plus performants. Ici il ne s’agira pas de faire œuvre de linguiste mais d’observer la manière dont le discours néolibéral opère ou non un effet d’incrustation sur les leaders politiques et comment la « mise en acceptabilité » (J-P. FAYE) d’une régulation très large par le marché s’opère sur les représentations verbales et mentales des « citoyens ordinaires ». La démarche méthodologique s’efforcera de mettre en parallèle un corpus de textes discursifs des leaders politiques et les données recueillies par entretiens auprès des « électeurs ordinaires » : le discours néolibéral a-t-il les effets véritablement performatifs qu’ont pu lui prêter dans un contexte totalitaire V. KLEMPERER ET G. ORWELL (analyse que H. MARCUSE élargit aux démocraties à travers la notion d’un « discours clos » permettant d’imposer « en douceur » la domination d’un système économique). Se heurte-t-il à une résistance dans le sens commun aux idées de marché ? Publications, communicationsPrévu pour 2010 1-« Marcuse face à Orwell et Klemperer : la place du langage dans la société « unidimensionnelle » » 2-« De la LTI à la rhétorique néolibérale : une comparaison intenable ? » 2009 Publications dans des revues à comité de lecture 1-"Mike Davis, "chercheur militant" et la refondation du cadre théorique de l’Ecole de Chicago.", La Pensée, N°359, juillet/septembre 2009 http://www.gabrielperi.fr/-La-Pensee-Numero-357-Janvier-Mars 2-"Mike Davis ou l’urbanité contre la société", à paraître dans la Revue des Sciences Sociales, en 2010 Autre publication : Génération Eurostar, collectif, Editions Pyramyd, Paris, 2009, 178 pages http://www.amazon.fr/G%C3%A9n%C3%A9ration-Eurostar-Pyramid/dp/2350171817/ref=sr_1_2 ?ie=UTF8&s=books&qid=1258293508&sr=1-2 Communications effectives 1-« Le conflit dans l’œuvre d’Herbert Marcuse : mise en échec de l’alternative par le discours et intégration des forces conflictuelles. » (29 Mai 2009 (Journée de l’Ecole doctorale – Mulhouse) 2- « Penser le Conflit avec Herbert Marcuse après Orwell et Klemperer. ». (13 Juin 2009 (Journée doctorales des Sciences de l’Homme et de la Société – Strasbourg) Activités au sein du Laboratoire pour 2009 : Mon objet de recherche se rapproche de l’axe 2 "dynamiques identitaires, conflictualités et rapports à l’Europe" (Responsable : N. Diasio) et de l’axe 4 "rapports sociaux et dynamiques conflictuelles (Responsable : R. Pfefferkorn) et s’y inscrira ; 2008
1- « Dispositifs de parole et stratégies argumentatives mises en scène dans le film "Douze hommes en colère" » 2- « Une expérience de débat argumenté au Molodoï à Strasbourg, avril 2008. » Communication dans le cadre de la Journée d’études « Villes et culture » du 21 juin 2008 (Strasbourg) : 3- « Mike Davis, sociologue de Los Angeles et témoin critique de la « révolution conservatrice » : de la ville inégalitaire à la tentation séparatiste des classes possédantes, pertinence et enjeux scientifiques d’un « chercheur militant » » MémoiresMémoire de maîtrise « Politique culturelle et réduction des inégalités : l’exemple de la Ville d’Aubagne », soutenu à Aix-en-Provence en 1993 Participation à des projets de recherche collectifsContribution aux activités de l’axe d’orientation 2.3. sous la direction de Philippe Breton sur le débat argumentatif Etudes suivies et diplômes obtenus :1999 - Agrégation externe de Sciences Sociales 1996 - Capes externe de Sciences Economiques et Sociales 1993 - Maîtrise Administration économique et sociale, Faculté des Sciences Economiques, Aix-Marseille II.
1992 - Licence Administration économique et sociale, Faculté des Sciences Economiques, Aix-Marseille II 1991 - Deug Mathématiques appliquées et sciences sociales (MASS), spécialité « Sociologie, psychologie, linguistique », mention AB Enseignement2006 - Professeur agrégé de Sciences sociales détaché dans l’enseignement supérieur (PRAG), Titulaire à l’IUT Belfort-Montbéliard, Université de Franche-Comté Chargé des enseignements suivants : sociologie urbaine, diagnostic de territoire et aménagement du territoire, économie urbaine, ethnologie, habitat et société, institutions nationales, locales et européennes, analyse de la protection sociale, méthodologie d’enquête en sciences sociales, droit. 2002-2006 - Professeur de Sciences économiques et sociales au lycée B. Pascal, Colmar (68). Coordonateur au jury du baccalauréat (2004-2006) et tuteur d’une professeur stagiaire. 2000-2001 - Professeur de SES au lycée A.Zurcher, Wittelsheim (68) 1999-2000 - Professeur de SES au lycée Bartholdi de Colmar (68) 1997-1999 et 2001-2002 - Professeur de SES au lycée A.Kastler, de Guebwiller (68). Membre du jury du baccalauréat au lycée français de Berlin (2002) 1996-1997 - Professeur stagiaire au lycée Joliot-Curie, Aubagne (13) AutresActivités littéraires : poésie et fiction |
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