Titre : Docteur en sociologie qualifié aux fonctions de Maître de Conférences dans la section 19 - Professeur agrégé de sciences sociales

Mail : frederic.moulene (a) univ-fcomte.fr

Laboratoire de rattachement : Laboratoire Cultures et Sociétés en Europe, UMR 7043 (CNRS - UdS)

Thème de recherche :

 Sociolinguistique et analyse du discours : usages sociaux de la langue, discours politiques, performance discursive.

 Sociologie urbaine : gentrification, privatisation des espaces publics, contrôle social, représentations de l’espace urbain.

 Conflits sociaux, neutralisation et consensus.

Sujet de thèse

"Les électeurs face à la thématique de la « rupture » dans la campagne présidentielle française de 2007 : loyauté ou résistance ? Une contribution sociologique à l’étude de la performance des discours politiques."

Directeur de thèse : M. Roland Pfefferkorn

Date de 1ière inscription en thèse : Novembre 2006

Résumé du projet de thèse

Il nous a paru pertinent d’explorer la manière dont les individus en âge de voter ont pu percevoir la thématique de « rupture » qui a rythmé la campagne présidentielle de 2007. Nous avons interrogé 33 personnes après avoir épluché plus de 229 discours et conférences de presse : le protocole a consisté à confronter les interviewés aux discours des candidats. A côté d’un appareil conceptuel et méthodologique pluridisciplinaire, nous avons appréhendé notre matériau au prisme de trois « paradigmes » : celui de l’imprégnation (V. Klemperer), de l’innovation (G. Orwell) et de l’enfermement (H. Marcuse).

Au terme de notre travail d’analyse, nous avons pu dégager une typologie de profils discursifs en réinvestissant le modèle concernant la défection et la prise de parole d’ A. Hirschmann. Si les explications en termes de capital culturel (P. Bourdieu) et de cens caché (D. Gaxie) se révèlent souvent opératoires, il semble aussi qu’elles ne suffisent pas toujours à éclairer l’influence différentielle du discours politique sur les citoyens. Plusieurs de nos entretiens vont ainsi dans le sens des réflexions faisant état d’une plus grande perméabilité des individus les plus instruits ou favorablement situés dans la hiérarchie sociale (W. Labov, N. Chomsky). En outre, les plus « fidèles » à la « rupture » sont également les plus captifs à l’égard du vocable et des structures logico-argumentatives qui lui sont liés même si les éléments les plus techniques rencontrent selon toute vraisemblance des difficultés à se diffuser dans le sens commun.

Mots clés : Langage - Sociolinguistique – Discours Politique - Analyse du discours – Actes de langage – Philosophie du langage – Représentations sociales – Communication - Influence.

Soutenance de thèse : Le vendredi 2 décembre à 14h, en salle Fustel de Coulanges (Palais Universitaire)

Composition du Jury

 M. Alain Bihr, Professeur émérite de sociologie, Université de Besançon
 M. Patrick Charaudeau, Professeur émérite de linguistique, Chercheur CNRS, Université de Paris 13
 M. Patrick Watier, Professeur de sociologie, Université de Strasbourg
 M. Roland Pfefferkorn, Professeur de Sociologie, Université de Strasbourg

Activités au sein du Laboratoire

Statut de membre associé du Laboratoire depuis janvier 2012

Mon objet de recherche se rapproche de l’axe 2 "dynamiques identitaires, conflictualités et rapports à l’Europe" (Responsable : N. Diasio) et de l’axe 4 "rapports sociaux et dynamiques conflictuelles (Responsable : R. Pfefferkorn) et s’y inscrira ;

Publications, communications

2013

Contribution à un ouvrage collectif :

11-L’adolescente qu’on prostitue : mettre en scène le plus effroyable des stigmates. A propos de "Les Enfants volés" de Gianni Amelio (1992), in S.Dupont-H.Paris (eds), L’adolescente et le cinéma : de Lolita à Twilight, Eres, Coll. La vie de l’enfant, 2013

http://www.amazon.fr/Ladolescente-cin%C3%A9ma-De-Lolita-Twilight/dp/2749236673/ref=sr_1_fkmr0_1 ?ie=UTF8&qid=1362147154&sr=8-1-fkmr0

2012

Communications effectives après sélection :

10-« Analyse de contenu et analyse du discours : confrontations et complémentarités », Colloque Jeunes Chercheurs « Enjeux méthodologiques actuels en sciences du langage », Université de Montpellier – 7-8 juin 2012)

9-« Performance du discours managérial entre partenaires institutionnels », Colloque « Organisations, performativité et engagement » (UQAM – MICA) dans le cadre du Congrès de l’ACFAS – Montréal,11 mai 2012. Publié dans Cordelier B., Gramaccia G. (dir.), Organisations, performativité et engagement, Actes du colloque au congrès de l’ACFAS, Palais des congrès, 2012. http://www.crpcm.uqam.ca/pages/docs/Actes_colloque_ACFAS_2012.pdf

8-« L’analyse du discours en quête de statut disciplinaire : enjeux épistémologiques », Colloque « L’analyse du discours comme approche disciplinaire et comme méthode » dans le cadre du Congrès de l’ACFAS – Montréal, 8 mai 2012

2010

Communication effective après sélection :

7- The Speeches of the French Presidential Campaign 2007 : beyond the epistemological Obstacles in the way of a Sociology of Language., communication prévue dans le cadre du Congrès Mondial de Sociologie à Göteborg, Suède (11-17 juillet 2010) http://www.isa-sociology.org/congress2010/

Publication dans une revue à comité de lecture :

6- Mike Davis, "chercheur militant" et la refondation du cadre théorique de l’Ecole de Chicago, in Revue des Sciences Sociales, Strasbourg, n°43, 2010 http://www.revue-des-sciences-sociales.com/

2009

Publication dans une revue à comité de lecture :

5-Mike Davis ou l’urbanité contre la société", La Pensée, N°359, juillet/septembre 2009 http://www.gabrielperi.fr/-La-Pensee-Numero-359-Juillet

Autre publication :

4-Génération Eurostar, collectif, Editions Pyramyd, Paris, 2009, 178 pages

http://www.amazon.fr/G%C3%A9n%C3%A9ration-Eurostar-Pyramid/dp/2350171817/ref=sr_1_2 ?ie=UTF8&s=books&qid=1258293508&sr=1-2

Communications effectives :

3- « Le conflit dans l’œuvre d’Herbert Marcuse : mise en échec de l’alternative par le discours et intégration des forces conflictuelles. » (29 Mai 2009 (Journée de l’Ecole doctorale – Mulhouse)

2- « Penser le Conflit avec Herbert Marcuse après Orwell et Klemperer. ». (13 Juin 2009 (Journée doctorales des Sciences de l’Homme et de la Société – Strasbourg)

2008

Communication effective :

1- « Mike Davis, sociologue de Los Angeles et témoin critique de la « révolution conservatrice » : de la ville inégalitaire à la tentation séparatiste des classes possédantes, pertinence et enjeux scientifiques d’un « chercheur militant ». Communication dans le cadre de la Journée d’études « Villes et culture » du 21 juin 2008 (Strasbourg)

Documents de travail produits dans le cadre de mes activités au sein de l’ex axe 2 :

 « Dispositifs de parole et stratégies argumentatives mises en scène dans le film "Douze hommes en colère" »
 « Une expérience de débat argumenté au Molodoï à Strasbourg, avril 2008. »

Mémoires

Mémoire de maîtrise « Politique culturelle et réduction des inégalités : l’exemple de la Ville d’Aubagne », soutenu à Aix-en-Provence en 1993

Participation à des projets de recherche collectifs

Contribution aux activités de l’axe d’orientation 2.3. sous la direction de Philippe Breton sur le débat argumentatif

Etudes suivies et diplômes obtenus

2011 - Doctorat de sociologie

1999 - Agrégation externe de Sciences Sociales

1996 - Capes externe de Sciences Economiques et Sociales

1993 - Maîtrise Administration économique et sociale, Faculté des Sciences Economiques, Aix-Marseille II.
Mémoire : « Politique culturelle et réduction des inégalités : l’exemple de la Ville d’Aubagne) », mention AB

1992 - Licence Administration économique et sociale, Faculté des Sciences Economiques, Aix-Marseille II

1991 - Deug Mathématiques appliquées et sciences sociales (MASS), spécialité « Sociologie, psychologie, linguistique », mention AB

Enseignement

2006 - Professeur agrégé de Sciences sociales détaché dans l’enseignement supérieur (PRAG), Titulaire dans le Département Carrières Sociales à l’IUT Belfort-Montbéliard, Université de Franche-Comté

Chargé des enseignements suivants : sociologie urbaine, diagnostic de territoire, économie urbaine, ethnologie, habitat et société, institutions nationales, locales et européennes, analyse de la protection sociale, méthodologie d’enquête en sciences sociales.

2002-2006 - Professeur de Sciences économiques et sociales au lycée B. Pascal, Colmar (68). Coordonateur au jury du baccalauréat (2004-2006) et tuteur d’une professeur stagiaire.

2000-2001 - Professeur de SES au lycée A.Zurcher, Wittelsheim (68)

1999-2000 - Professeur de SES au lycée Bartholdi de Colmar (68)

1997-1999 et 2001-2002 - Professeur de SES au lycée A.Kastler, de Guebwiller (68). Membre du jury du baccalauréat au lycée français de Berlin (2002)

1996-1997 - Professeur stagiaire au lycée Joliot-Curie, Aubagne (13)

Autres

Activités littéraires : poésie et fiction

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